Matematika Në shkollën fillore South Hill, ne synojmë të ofrojmë një kurrikulë të gjerë dhe tërheqëse të matematikës, të mbështetur në përdorimin e qasjeve konkrete, pikturale dhe abstrakte (CPA) për të ndërtuar dhe ngulitur të mësuarit. Nxënësit tanë sfidohen me detyra që zhvillojnë dhe thellojnë kuptimin e tyre konceptual të matematikës, si dhe promovojnë rrjedhshmërinë dhe zotërimin e temave që ne mbulojmë. Burime të shumta janë në dispozicion në të gjitha klasat për të ndihmuar mbështetjen dhe inkurajimin e fëmijëve për të mësuar në hapa të vegjël, të menaxhueshëm, me pikat kryesore të të kuptuarit në zemër të të mësuarit të tyre. Çdo klasë ka 'Murin e Punës' të tyre, në të cilin të mësuarit aktual shfaqet si një mjet për udhëzim dhe mbështetje. Puna e fëmijëve shfaqet këtu si një kujtesë e asaj që kanë arritur. Para-mësimi gjithashtu mund të shfaqet për të nxitur diskutime të mira dhe për të ngulitur ide të reja. Maths Open Morning Part 1 Subject Overview Calculation Policy Long Term Plans EYFS Year 1 Year 4 Year 2 Year 5 Year 3 Year 6 Times Tabela Rockstars Use the buttons below to see what each year learns in Maths lessons. Viti 1 Viti 2 Viti 3 Viti 4 Viti 5 Viti 6 Maths Open Morning Part 2 Pupil Voice 'If you're stuck there's always something to help you work it out' - Niamh Year 6 'I love it when division goes into decimals' - Rahul Year 6 'It's exciting learning new methods in maths' - Merryn Year 5

Skena e viteve të hershme 1/43 Knowledge Organisers EYFS Overview EYFS Curriculum Ambitions Reception Baseline Assessment Introduction to Early Years Për informacion në lidhje me ndihmën që fëmija juaj të jetë gati për shkollë, ju lutemi klikoni këtu . Mirësevini në faqen e Klasës së Pritjes. Vitet e hershme në shkollën South Hill përbëhet nga dy klasa pritje, Wrens dhe Robins. Mësueset e klasës së Wrens janë Miss Sacco dhe Miss Kemplen me Praktiken e Viteve të Hershme Miss Copeland; Mësuesja e klasës Robins është Miss Senior me Praktikuese e Viteve të Hershme, zonja Khan. Znj. Smith do të mbështesë të dy klasat gjatë gjithë javës dhe do të jetë Asistentja e Mësimdhënies në Robins në vend të Znj. Khan të Premten. Miss Hamer gjithashtu do të punojë në Wrens si një Asistente për Mbështetjen e Mësimit gjatë gjithë javës. Të Martën, fëmijët do të marrin pjesë në sesione muzikore me Znj. Toms. Ne do të mësojmë shumë gjëra interesante gjatë termave të ardhshëm, duke përdorur zona të brendshme dhe të jashtme. Për informacion në lidhje me Vitet e Hershme dhe çfarë do të bëjmë këtë term, ju lutemi shikoni lidhjet në këtë faqe. Ju lutemi mos hezitoni të na kontaktoni nëse keni ndonjë shqetësim ose pyetje. Mis Sacco, Mis Kemplen dhe Miss Senior Summer Term 1 Plans Summer Term 2 Plans

Shkenca Në South Hill School ne e kuptojmë që fëmijët janë natyrshëm kuriozë dhe u pëlqen të eksplorojnë, hetojnë dhe bëjnë pyetje. Kjo është thelbësore për të mësuarit e shkencës dhe i lejon fëmijët të fitojnë një kuptim më të thellë të botës në të cilën jetojmë. Ne synojmë të sigurojmë një arsim cilësor shkencor i cili siguron bazat e të kuptuarit të botës dhe krijon nxënës kuriozë dhe entuziastë. Ne inkurajojmë që Shkenca të mësohet përmes detyrave praktike dhe, kur është e zbatueshme, përdorimi i terrenit tonë të gjerë shkollor, lokaliteti i qytetit tonë ose The Box Moor Trust. Përmes Shkencës në shkollën tonë, ne synojmë të sigurojmë që të gjithë fëmijët: Zhvilloni njohuri dhe mirëkuptim shkencor, si dhe aftësi praktike për të mësuar Zhvilloni të kuptuarit e llojeve të ndryshme të kërkimit shkencor që do t'i ndihmojë ata t'i përgjigjen pyetjeve shkencore në lidhje me botën përreth tyre Lidhni mësimin me jetën reale dhe eksploroni përmes të mësuarit në natyrë Hyni në një udhëtim të lidhur me Shkencën në të gjitha grupet e vitit Lidhni mësimin e shkencës me të gjitha lëndët e tjera në mënyrë që të thelloni të kuptuarit Kurrikula Fillore e Shkencës mësohet në të gjithë shkollën. Duke punuar njohuri shkencore dhe shkencore Puna shkencore (ose aftësitë hetimore) përqendrohet në një kuptim të hetimit praktik dhe aftësive të nevojshme për ta bërë këtë. Këto aftësi përfshijnë, vëzhgimin, hetimin, klasifikimin, bërjen dhe përgjigjen e pyetjeve, eksplorimin e të dhënave dhe punën si ekip përmes mësimit praktik. Njohuritë shkencore janë kuptimi i fakteve dhe fenomeneve shkencore dhe përgjigja ndaj pyetjeve në lidhje me mësimin e tyre shkencor. EYFS Nxënësit eksplorojnë shkencën përmes zonës mësimore të quajtur 'Kuptimi i Botës'. Ata gjithashtu përjetojnë një sesion në natyrë të quajtur 'E mërkurë Welly'. Faza kryesore Shkenca 1 Fokusi i mësimdhënies së shkencës në Fazën kryesore 1 është të aftësojë fëmijët të përjetojnë dhe vëzhgojnë fenomene; duke parë më nga afër botën përreth tyre. Faza kryesore 2 Shkenca Fokusi i mësimdhënies së shkencës në Fazën kryesore më të ulët 2 është që t'u mundësojë fëmijëve të zgjerojnë pikëpamjen e tyre shkencore për botën përreth tyre. Fokusi i mësimdhënies së Shkencave në Fazën kryesore të sipërme 2 është t'u japë mundësi fëmijëve të zhvillojnë një kuptim më të thellë të një game të gjerë të ideve shkencore. Lidhjet Lokale të Shkencës Ne fuqimisht promovojmë dhe festojmë mësimin e Shkencave në Shkollën tonë. Ne punojmë në bashkëpunim me The Box Moor Trust, një vend lokal për ndarjen, Varrezat Heath Lane, Shkolla Lockers Park, Shkolla Hemel Hempstead dhe bazat tona për të siguruar që të mësuarit e Shkencës të jetë pro-aktiv dhe kuptimplotë. Examples of Knowledge Organisers EYFS Year 1 Year 3 Year 5 Long Term Plan Subject Overview Java e Shkencave Britanike Ne festojmë Javën e Shkencës Britanike çdo vit duke mbajtur një Ditë të Shkencës ku nxënësit kanë një ditë të mësimit shkencor argëtues duke kryer eksperimente dhe hetime praktike. 1/4 Parket e dollapëve Viti 6 shijoni një pasdite të Shkencës dhe Teknologjisë në Lockers Park. Kjo mbështet kalimin e tyre në shkollën e mesme ndërsa mësojnë në një laborator shkencor. BBC Bitesize Faza kryesore 1 - aktivitete argëtuese për të ndihmuar fëmijët në KS1 të mësojnë më shumë rreth shkencës BBC Bitesize Faza kryesore 2 - aktivitete argëtuese për të ndihmuar fëmijët në KS2 të mësojnë më shumë rreth Shkencës

Please click on the links below to view our 2023 Key Stage 2 data: Performance Data Comparative Data Report

Duhet të kontaktoni? Shkolla Fillore South Hill Heath Lane Hemel Hempstead HP1 1TT admin@southhill.herts.sch.uk 01442 402127 Menaxhere e Zyrës Znj. Emma Weston Detajet tuaja u dërguan me sukses! Dërgoni

15 March Ju lutemi kontrolloni gazetën çdo javë për të zbuluar se çfarë po ndodh në shkollë. Buletinet 7 June 21 June 14 June 28 June 3 May 17 May 10 May 24 May 19 April 26 April 8 March 15 March 22 March 1 March 9 February 16 February 2 February 12 January 19 January 26 January 8 December 15 December 1 December 24 November 17 November 10 November 03 November 06 October 13 October 20 October 08 September 15 September 22 September 29 September Summer Term - Important Dates Fletushka dhe bashkëngjitje Library Summer Reading Challenge Pathway to work Flyer Mad Science Summer 24 Street Dance Summer 24 Cascade Camps Years 1 & 2 Summer Sports Game On Claire's Club KS2 Reading Vipers Dacorum Parent / Carers Support Drop off and collection procedures DSPL8 Parents and Carers Newsletter Years 1 & 2 Football Game On Game On Summer Holidays Young carer Family Lives Summer 2024 Mindful Summer Walks Junior Tennis Summer 24 Game On Saturday Football Online Safety Newsletter Rocksteady Summer 24 Summer Self Care Happy Humans Newsletter Parent Guide to Cyberbullying Roxolid Club Picture News Baracudas

1/61 Lidhjet e Shpejta të Grupit të Vitit: Syri Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Buletini 7.5.21 Home/School Agreement 23-24 Parents Grammar Morning Guided Reading Morning Punoni për nxënësit që veçojnë vetveten Your Childs Learning Journey ​ Poetry First Prize ​ We are absolutely thrilled to share the news that Aiden in Year 5, has won The Marlowes Olympic poetry competition! We are delighted that Aiden felt inspired to write an Olympic poem and as a result the school received the £1000 prize. Well done Aiden for writing a winning poem. Aiden was invited to receive the cheque for the school at the Marlowes from the Mayor. Click here for the coverage in Hemel Today. Lidhjet e Shpejta Mirëseardhje Buletinet D SRGO Letra Familja / Mirëqenia Klikoni këtu për menunë e drekës Për të aplikuar për vakte shkollore falas, përdorni lidhjen më poshtë: Vaktet Shkollore Falas 12,750 11,650 House Point Totals (28. 06 .24 ) 13,275 12,850

Early Years Foundation Stage Early Years Vision ​ Children in Early Years are valued as unique individuals. The stimulating environment is enhanced to reflect their interests. Our Early Years provision develops the building blocks in learning in preparation for Year 1. The Early Years Foundation Stage (EYFS) is how the Government and Early Years professionals describe the educational stage in your child’s life between birth and the age of five. Reception is the final year of this stage. This is a very important stage as it helps your child get ready for the next stage of school as well as preparing them for future learning and successes. ​ There are four guiding principles which shape practice in the Early Years at South Hill. These are: • Every child is a unique child, who is constantly learning and can be resilient, capable, confident and self-assured • Children learn to be strong and independent through positive relationships • Children learn and develop well in enabling environments with teaching and support from adults, who respond to their individual interests and needs and help them to build their learning over time. Children benefit from a strong partnership between practitioners and parents and/or carers. • Children develop and learn at different rates. The framework covers the education and care of all children in early years provision, including children with special educational needs and disabilities (SEND). ​ The three prime areas are most essential for building your child’s capacity for learning and ensuring that they are able to thrive. These are: Communication and language Physical development Personal, social and emotional development Succeeding within the prime areas will help children to develop skills in four specific areas. These are: Literacy Mathematics Understanding the world Expressive arts and design Communication and Language: involves giving children opportunities to experience a rich language environment; to develop their confidence and skills in expressing themselves; and to speak and listen in a range of situations. Physical Development: involves providing opportunities for children to be active and interactive and develop their co-ordination, control and movement. Children are supported to understand the importance of being active and making healthy choices in relation to food. Personal, Social and Emotional Development: involves helping children to develop a positive sense of themselves and others; to form positive relationships and develop respect for others. Children learn social skills and how to manage their feelings; to understand appropriate behaviour in groups and to have confidence in their own abilities. Literacy: involves encouraging children to link sound and letters and to begin to learn to read and write. Children are given opportunities to explore a wide range of reading materials to ignite their interests. Mathematics: involves providing children opportunities to develop and improve their skills in counting, understanding and using numbers, calculating simple addition and subtraction problems and using mathematical language involving shape, space and measures. Understanding the World: involves supporting children to make sense of the world in which they live and their community through opportunities to explore, observe and find out about people, places, technology and the environment. Expressive Arts and Design: involves enabling children to explore and play with a wide range of media and materials, as well as providing opportunities and encouragement for sharing their thoughts, ideas and feelings through a variety of activities in art, music, movement, dance, role play and design and technology. EYFS Overview EYFS Curriculum Ambitions Long Term Plan ​ At South Hill, children in the EYFS learn by playing and exploring, being active, and through creative and critical thinking, which takes place both indoors and in our outdoor environment. Your child will be learning skills, acquiring new knowledge and demonstrating their understanding through the seven areas of learning. The areas of learning are all important and are interconnected. ​ Pupil Voice Aria, age 4, Robins 'My favourite bit is learning maths cos I love counting'. Izzy, age 4, Robins 'I like doing independent learning cos it's so fun. Especially I like the calm corner'. Brad age 4 Robins 'I like playing with the cars in my class'. Harry age 5 Robins 'My favourite part of school is playing with Sonny. We play with lego and draw pictures and we especially love using the story shelves to make up our own stories'. Baani age 5 Robins ' since I started school I learnt to do a 'w' and read tricky books'.

Guvernatorët në South Hill Ne jemi shumë me fat në South Hill School, që kemi një Trup Drejtues mbështetës dhe të kujdesshëm. Roli i tyre brenda shkollës është të sigurohen që fëmijët të marrin arsimimin më të mirë të mundshëm dhe që standardet të jenë aq të larta sa mund të jenë, duke: sigurimi i qartësisë së vizionit, etosit dhe drejtimit strategjik mbajtja e drejtorit të shkollës për llogari të performancës arsimore të shkollës dhe nxënësve të saj mbikëqyrjen e performancës financiare të shkollës dhe sigurimin që paratë e saj janë shpenzuar mirë Trupi Drejtues përbëhet nga përfaqësues nga prindër, staf, Këshilli i Qarkut Hertfordshire dhe anëtarë të kooptuar nga Trupi Drejtues që kanë aftësitë e kërkuara për të kontribuar në qeverisjen efektive dhe suksesin e shkollës. Trupi Drejtues aktualisht takohet katër herë në vit (përfshirë të paktën një për mandat). Guvernatorët tanë (me 1 dhjetor 2020) Z. Hans Peters Kryetari i Guvernatorëve Guvernatori i Bashkuar Mandati mbaron: 07 Dhjetor 2021 Mis Joanne Wellbelove Bashkë-drejtor - Anëtar ex-zyrtar i Trupit Drejtues Mis Leah trumcak Bashkë-drejtor; Guvernatori i kooptuar Mandati mbaron: 06 Shkurt 2024 Zonja Gail May Guvernatori i kooptuar Mandati mbaron: 02 Tetor 2021 Zonja Bonnie O'Dell Guvernatori Prind Zgjedhur nga prindërit Mandati përfundon: 17 shtator 2021 Zonja Claire Peters Guvernatori Prind Emëruar nga Trupi Udhëheqës Mandati mbaron: 05 Tetor 2024 Zonja Katie Stewart Guvernatori Prind Emëruar nga Trupi Udhëheqës Mandati mbaron: 02 Tetor 2021 Z. Simon Crawshaw Guvernatori i Autoritetit Lokal Emëruar nga Trupi Drejtues dhe HCC Mandati mbaron: 24 Mars 2023 Zonja Kim Albery Guvernatori i stafit Mandati përfundon: 08 korrik 2023 Zonja Kate Chafer Guvernatori i kooptuar Mandati mbaron: 09 Shtator 2023 Zonja Hayley Yendel Guvernatori i kooptuar Mandati përfundon: 30 nëntor 2024 Procesverbali i Takimeve South Hill është një shkollë e gjallë që ofron një kurrikulë krijuese në një mjedis të jashtëzakonshëm. Ne jemi me fat që kemi një ekip të stafit të shkëlqyer, të përkushtuar, të cilët të gjithë i shërbejnë shkollës sonë me përkushtim, durim dhe pozitivitet. Falë tyre fëmijët tanë janë të lumtur, të kujdesshëm dhe të mësuar ". Z. Hans Peters - Kryetari i Guvernatorëve Për të kontaktuar Trupin Drejtues, ju lutemi dërgoni me email: karrige@southhill.herts.sch.uk Guvernatori Pjesëmarrja Deklarata e Interesave Takohuni me Guvernatorët 2020-21 6.10.20 25.1.22 1.12.20 29.3.22 24.5.22 2020-21 5.10.22 4.03.23 6.12.22 24.05.23 31.1.23 04.07.23 Për vitet e mëparshme, ju lutemi kontaktoni shkollën. 2020-21 14.03.24 8.02.24 5.12.23 3.10.23 Left within the last year Mrs Tooba Ahmed Parent Governor Elected by parents Date appointed: 14 October 2021 Stepped down: 31 August 2022 ​ Ms Jodie Fripp Parent Governor Appointed by Governing Body Date appointed: 06 December 2022 Stepped down: 12 June 2023 ​ ​ Miss Leah Wren Co-Headteacher; Co-opted Governor ​Date appointed: 06 February 2020 Stepped down: 01 February 2023 ​ ​

International Language Day At South Hill School we celebrate International Language Day during assembly. Pupils and staff take the microphone and share words from their languages. We then sing songs in different languages too. It's lovely to hear all the different languages in our school!

International Day Each year at South Hill School, we celebrate 'International Day'. Each class chooses a country from around the world which is also representative of our South Hill communities. For that day, year groups represent and learn more about their chosen country and can wear traditional clothing from their celebrated country or colours of the flag. ​ Pupils learn about the geography of their chosen country and where to locate the country on a map, what continent the country is part of and what countries are nearby, we might learn about famous buildings and landmarks. For PE, we are lucky to have Don Rae Academy join us to teach traditional dances from each country. For MFL (Modern Foreign Language), some year groups learn a few key phrases and words. Some children even learn a song! Some year groups have a food tasting activity so children can get a sense of the traditional food and culture from their country of the day while other year groups make the traditional food themselves. ​ Throughout the day, some year groups listen to music of their country and think about whether it is similar or different to the music we might listen to at home. ​ Some year groups look at the religion and the history of their chosen country, focusing on some significant people from that country and how the country has possibly changed over time. ​ Countries from 2023 were: Reception- Bangladesh Year 1- Poland Year 2- India Year 3- Romania Year 4- Italy Year 5- Turkey Year 6- Brazil

Në shkollën fillore South Hill, ne promovojmë një politikë të dyerve të hapura; ju lutem mos ngurroni të flisni me mësuesin e klasës së fëmijës tuaj ose me një anëtar të Ekipit të Lartë të Lidershipit. Lista e stafit Subject Leaders Communication Protocol