Ευεξία Όπως περιγράφεται από το "Mind" ... «Η ψυχική ευεξία περιγράφει την ψυχική σας κατάσταση - πώς αισθάνεστε και πόσο καλά μπορείτε να αντιμετωπίσετε την καθημερινή ζωή. Η ψυχική μας ευεξία είναι δυναμική . Μπορεί να αλλάξει από στιγμή σε στιγμή, από μέρα σε μέρα, από μήνα σε μήνα ή από έτος σε έτος. Εάν έχετε καλή ψυχική ευεξία, μπορείτε να: να αισθάνεστε σχετικά σίγουροι για τον εαυτό σας και να έχετε θετική αυτοεκτίμηση νιώστε και εκφράστε μια σειρά συναισθημάτων χτίστε και διατηρήστε καλές σχέσεις με άλλους Νιώστε δεσμευμένοι με τον κόσμο γύρω σας ζουν και εργάζονται παραγωγικά Αντιμετωπίστε τα στρες της καθημερινής ζωής προσαρμογή και διαχείριση σε περιόδους αλλαγής και αβεβαιότητας » Εδώ στο South Hill, υποστηρίζουμε τους μαθητές μας να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτογνωσία για την ψυχική τους υγεία και τη συναισθηματική τους ευημερία. Τα μαθήματα και οι συνελεύσεις του PSHE εστιάζονται στα θέματα των 5 τρόπων ευεξίας. Αυτά είναι: Δώστε, συνδεθείτε, μάθετε, ενεργά και ειδοποιήστε. Κάθε όρος, ένα ενημερωτικό δελτίο ευημερίας δημοσιεύεται για γονείς και φροντιστές με ενημερωμένες πληροφορίες, όπως εργαστήρια και συγκεκριμένες εβδομάδες προγράμματος σπουδών με βάση την ψυχική υγεία. Το σχολείο έχει το προβάδισμα Ψυχικής Υγείας και Ευεξίας, κυρία Wren, η οποία θα χαρεί να σας βοηθήσει εάν έχετε οποιεσδήποτε ανησυχίες ή χρειάζεστε περαιτέρω υποστήριξη. Εβδομάδα ψυχικής υγείας των παιδιών Πένθος Χρήσιμοι ιστότοποι http://www.gadeschoolsfamilysupport.co.uk/self-help-guides http://www.gadeschoolsfamilysupport.co.uk/top-tip-sheets/ www.youngminds.org.uk www.familylives.org.uk https://www.supportinglinks.co.uk/whatson.html Healthy Hub Dacorum 2024 Υποστήριξη ψυχικής υγείας (CAMHS) Citizen Advice Dacorum Calm Communication Tips For Families Τι είναι η οικιακή κακοποίηση; Γραμμή βοήθειας οικιακής κατάχρησης Ομάδα οικογενειακής υποστήριξης Νοοτροπία ανάπτυξης Επτά πράγματα που πρέπει να δοκιμάσετε Οικοδόμηση ανθεκτικότητας I am Cherished Τηλεφωνική γραμμή υποστήριξης για μαθητές ηλικίας 10+ Το Herts Mind Network ξεκίνησε μια νέα γραμμή βοήθειας πρώιμης παρέμβασης και πρόληψης για παιδιά και νέους ηλικίας 10-17 ετών στο Herts. Η γραμμή βοήθειας θα παρέχει έναν ασφαλή, μη κρίσιμο χώρο για να μιλήσετε με έναν Σύμβουλο Νέων ή Μέντορα που θα παρέχει συναισθηματική υποστήριξη, συμβουλές και πληροφορίες, καθοδήγηση και συζήτηση στρατηγικών αντιμετώπισης. Για ώρες λειτουργίας και περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε τον ιστότοπο: Δίκτυο Herts Mind Μήνυμα από κρίσεις CAMHS Αξιολόγηση & Θεραπεία Team (Ομάδα C-CATT) Το NHS και τα τοπικά νοσοκομεία είναι πραγματικά απασχολημένα αυτή τη στιγμή, οπότε αν αντιμετωπίζετε κρίση ψυχικής υγείας, ο γρηγορότερος τρόπος για να λάβετε βοήθεια ανά πάσα στιγμή, μέρα ή νύχτα, είναι να καλέσετε τον δωρεάν αριθμό τηλεφώνου μας 0800 6444 101 ή να καλέσετε το NHS111 και να επιλέξετε 2 για υπηρεσίες ψυχικής υγείας. Η συμβουλή είναι τα παιδιά και οι νέοι να επικοινωνήσουν με αυτόν τον αριθμό βοήθειας πριν παρακολουθήσουν το A&E. Σώματα BeeZee είναι μια ομάδα ειδικών διατροφολόγων και αλλαγής συμπεριφοράς που εκτελούν προγράμματα διαχείρισης βάρους για παιδιά και τις οικογένειές τους. https://beezeebodies.com/ beezee.bodies@nhs.net (email) 01707 248648 (τηλέφωνο)

KS2 Carol Service at St Johns Church Each year KS2 visit St John's Church for our carol service.it is a lovely occasion which gets us in the festive mood with our choir singing beautifully and hearing some soloists too. Parents and carers are invited and fill the church which makes this event one of the most popular in the school calendar. 'T he singing and the readings were lovely; the children all showed the school at its best. The atmosphere was truly festive'. Chair of Governors Some Year 3 pupils said: I liked singing in the church. It made me feel happy. I felt excited...the lights on the trees were lovely. I liked it when Jacob sang the solo. I liked Year 5 Silver Birch Jingle Bells song. I felt musical and excited. I enjoyed singing with choir.

The Wellbeing Festival Our Wellbeing Festival: Enriching the Lives of Pupils and Staff Our Wellbeing Festival is a cherished highlight of the South Hill calendar—an annual celebration that brings our entire school community together. Once a year, our school grounds are transformed into a vibrant, joyful space filled with connection, creativity, and celebration. Set against the stunning backdrop of green fields and open spaces, the festival provides the perfect setting for pupils to dance, sing, and make memories. Whether they're enjoying live performances, spending time with friends and siblings, or simply soaking in the atmosphere, it’s an afternoon that leaves a lasting impression. For pupils, staff, and families alike, the festival is a welcome opportunity to relax, recharge, and enjoy quality time together. More than just an event, the Wellbeing Festival is a powerful reminder of the importance of nurturing our mental and physical well-being. It celebrates the spirit of unity that defines South Hill—bringing us all together to support, uplift, and inspire one another.

The South Hill Way At South Hill, we follow 'The South Hill Way', which forms part of our behaviour policy (following the Steps therapeutic behaviour approach). The 'SHW' is an important part of this and promotes our school values, 'The 4 R's'. These are linked to 'British Values' and underpin what it means to be both a pupil and an adult at South Hill. Theo in Year 3 says, “The South Hill Way are our 4 main school rules. They keep everyone safe and mean everyone is the same.” Ada in Year 1 says, “The South Hill Way helps us know what to do and means everyone is happy.” We want every pupil and every adult to embrace and display these values so that everyone can learn and achieve at our school because 'it's the South Hill Way.'

Υποστηρίζοντας τη μετάβαση Για να βοηθήσετε τη μετάβαση του παιδιού σας στο σχολείο, ρίξτε μια ματιά στις πληροφορίες και τα βίντεο σε αυτήν τη σελίδα. Starting School Ετοιμος για το σχολείο Welcome to Mapac Mapac - how to login

Φυσική αγωγή Είμαστε πολύ τυχεροί που έχουμε έναν τόσο υπέροχο καταπράσινο ιστότοπο. Έχουμε ένα εκτεταμένο γήπεδο που επισημαίνεται ως επίσημο γήπεδο ποδοσφαίρου κατώτερου μεγέθους και γήπεδο στρογγυλεμένων καθώς και αθλητικό κομμάτι στην κατάλληλη αθλητική σεζόν. Η σκληρή επιφάνεια χρησιμοποιείται ως γήπεδο netball για προπόνηση όλο το χρόνο και αγώνες κατά τους Όρους του Φθινοπώρου και της Άνοιξης. Όλοι οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να λάβουν μέρος σε μια ποικιλία δραστηριοτήτων κατά τη διάρκεια των μαθημάτων τους στο Εθνικό Πρόγραμμα Σπουδών και προσφέρουμε επιπλέον λέσχες εκτός σχολικών ωρών και στους τρεις όρους. Το South Hill Primary School είναι ενεργό μέρος του Dacorum School Sports Network και επωφελείται τεράστια από τους πόρους και την εκπαίδευση που προσφέρεται μέσω της συνεργασίας. Αυτό ενισχύει το άθλημα που προσφέρεται σε όλους τους μαθητές μας. Τα μαθήματα κολύμβησης για μαθητές KS2 διοργανώνονται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους. Αυτά πραγματοποιούνται στο Hemel Sports Center χρησιμοποιώντας τους εξειδικευμένους εκπαιδευτές του κέντρου. Το Δημοτικό Σχολείο South Hill ενθαρρύνει τους μαθητές του να συμμετάσχουν στον αθλητισμό. Πιστεύουμε ότι χτίζει ομαδικό πνεύμα σε μια κουλτούρα υγιούς ανταγωνισμού. Ημερολόγιο DSSN Φθινόπωρο 2020 School Games Long Term Plan Subject Overview Active Lives Survey Community clubs We are extremely lucky to be close to so many great sporting clubs, who are willing and able to support our pupils and teachers. We have benefited from the coaching skills of Berkhamsted Hockey club, Leverstock Green tennis club, Bytomic Taekwondo, Christina Marks School of Performing Arts and Hertfordshire Cricket. The children have also been inspired by a visit from Victoria Ohuruogu - an English track athlete who won silver at the Commonwealth Games last year! We also book workshops for the children that support their physical and mental wellbeing. Challenge Sport Education have provided us with these a number of times and have been greatly enjoyed by the children. Running track Our extensive school grounds, includes a running track which is used by every year group each day. The children are encouraged to run or walk around the 300-metre long track in their break times, but also as healthy active breaks during lesson time. Once a half term, our sports coach sets an extra challenge, where children compete against other classes to run or walk as many laps as possible in a week. We understand that active children are often happy children so Friday is Daily Mile Friday for family to join in too! The side gate opens at 8:20am each Friday for families to run with their children before school. Orienteering course Our grounds has an orienteering course, which enables us to make some of our other lessons in the curriculum more active. Children can regularly be seen running happily from zone to zone to solve historical, geographical, mathematical and English facts. Clubs We offer a range of clubs at our school. Please use the links to find out more information. Morning Games Club – years 2 to 6 Game On football – years 1 and 2 After school football – years 3 to 6 Mini shooters – years 1 and 2 Netball – years 4 to 6 Basketball – years 3 to 6 Street dance – years 1 to 6 Rounders – Summer term Sports day Our sports day is a day designed to inspire and engage pupils, as well as to compete. We have a whole day of sporting events, starting with a carousel, which is supported by our Sports Ambassadors, and finishing with a range of races. Bookable Clubs Sport Enrichment Sports Day Pupil Voice I like playing games with my friends. I love it when we play football. It is my favourite sport. Harry Y2 PE is very fun and it keeps me healthy. I play football, basketball, cricket and rugby. Aiden Y5 I like when we do running games. It makes me feel happy. We always have fun. Arlo Y1 My favourite sport is football. It is fun to do PE because it gives us a break from learning. I like doing tag rugby. Sam Y6

Νομικές πληροφορίες Ρίξτε μια ματιά στις ακόλουθες σελίδες για τις νόμιμες πληροφορίες μας.

Picture News At South Hill School, we utilise the Picture News of our PSHE lessons in Spring 1 and 2. In our first assembly of the week on a Monday morning, the pupils are introduced to the topic they will be following in 'Picture News' for their PSHE lessons. This week, we discovered that in 2025, pupils will be allowed to study British sign language as a GCSE. We thought about this key question; 'Should we learn sign language at school?' Sign Language in School Picture News for Parents So how can Picture News support our pupil’s understanding of PSHE? Picture News is a fantastic resource to help our school teach pupils about current affairs and what’s happening in the world by using real life learning. This facilitates them to develop respect for others whilst incorporating the technique of reflection. Furthermore, it allows pupils to learn about themselves and what interests them. This can then sparks their own imaginations, passions and what they want to change or act upon by voicing opinions and feelings about the topic. There are a number of related resources to facilitate this process such as; useful vocabulary, British Values, Protective Characteristics and on some occasions (if topic specific) the UN Convention of the Rights of the Pupils (UNCRC, 1989). Picture News Spring 2025 Picture News Pupil Voice

The Big Little Nativity Our Early Years production was called 'The Big Little Nativity'. The children took on speaking, acting and singing roles. The traditional nativity story was told through the performance. All the early years children learnt eight songs, complete with actions. The children were fantastic at performing and they were all very excited to have the opportunity to perform on stage to their families and the wider school. We are very proud of them all.

Ανθρωπιστικές σπουδές και εξωτερική μάθηση Geography Vision To develop pupils’ geographical skills, knowledge and enquiry and for pupils' to understand the similarities and differences between localities, both locally and in the wider world, and the affect this has on the humans that live there. Εδώ στο South Hill Δημοτικό Σχολείο, μας αρέσει να κάνουμε ένα ταξίδι στο παρελθόν ή να εξερευνήσουμε τον κόσμο γύρω μας. Εδώ είναι μερικά από τα συναρπαστικά πράγματα που έχουμε κάνει: 1/7 Our Curriculum We have tailored our Geography curriculum, in some areas, to reflect our locality and local community so that our pupils have a real sense of the geography of our town, Hemel Hempstead. For example: In EYFS, we focus on the building blocks to our Geography by beginning to study the natural world around us, including our local area In Year 1, we compare our town to a local village and study the similarities and differences In Year 2, we compare our town to a coastal town and study the similarities and differences In Year 3, we compare our town (which was traditionally a waterway) to Venice In Year 4, we study Hemel Hempstead through local environmental issues and think about the impact we can have In Year 5, we focus on fieldwork to collect information and map the land use of our town In Year 6, we continue our fieldwork and local area study by looking at Ordnance survey maps Long Term Plan Subject Overview Examples of knowledge organisers EYFS Year 4 Year 2 Year 6 Trips, hooks and theme days Our Geography curriculum is enriched by a number of school trips, theme days and assemblies and these provide excellent opportunities to bring our geographical learning to life. Examples are: EYFS: Local walk, including an introduction to maps Year 2: Local walk to think about what we like and dislike about our town and how we could improve it Year 3: Visit from ‘One Day Creative’ to study Volcanoes Year 4: Local walk to think about local environmental issues and how we can impact these Year 5: Local walk to study our local river, ‘The River Gade’ Year 6: Local walk to use Ordnance survey maps and to collect data and information about our town International Day (please see the ‘International Day’ section of our website Each year at South Hill School, we celebrate 'International Day'. Each class chooses a country from around the world which is also representative of our South Hill communities. For that day, year groups represent and learn more about their chosen country and can wear clothes from their celebrated country or colours of the flag. Puplis learn about the geography of their chosen country and where to locate the country on a map, what continent the country is part of and what countries are nearby, we might learn about famous buildings and landmarks. Pupil Voice I like geography because we look at maps and we have used the globe to find where we live. It was fun - Ciel Year 1 I liked the walk around our local area to look at where we live - Helena Year 1 I like geography because we learn about the different countries around the world, we learnt about Barbados - Enal Year 2 I like learning about where I live and how I can keep looking after my local area. I enjoyed comparing Hemel Hempstead to a village near to where I live - Freddie Year 5

Εισαγωγές Για πληροφορίες σχετικά με την είσοδο στο Δημοτικό Σχολείο South Hill, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με το Hertfordshire County Council για να μάθετε τις ρυθμίσεις εισδοχής του σχολείου. Δείτε τον παρακάτω σύνδεσμο: Πληροφορίες εισαγωγής Our Pupil Admission Number is 60. We endeavour under the terms of Hertfordshire’s Local Education Authority’s admission policy to accommodate children from within our local area wherever possible. Hertfordshire Local Authority is responsible for the allocation of places in schools for children of primary school age. Children join our Reception class in the September before their fifith birthday. If you would like to apply for a place outside the normal admission times then click HERE which will take you to Hertfordshire County Council In Year Admission applications. Arrangements for the admission of pupils with disabilities In order that children who have a disability may be catered for, the school seeks advice from the Local Authority regarding the admission of such pupils. The school will endeavour to make any necessary arrangements in full consultation with the parents and any other agencies involved. It may be necessary in some cases for specialised equipment to be purchased, support staff to be employed, and minor adaptations to be made to buildings and furniture. These will need to be done in consultation with the Local Authority, and may take some time to implement. Steps to prevent disabled pupils being treated less favourably than other pupils The school’s Accessibility Plan (found HERE ) sets out the Governors’ response to the Special Educational Needs and Disability Act 2001 which requires that a pupil should not be treated less favourably because of a disability. Existing facilities to assist access to the school by pupils with disabilities Accessible toilets are available on the ground and lower ground floors. Wheelchair access is available to the building on the ground and lower ground floors Elevator in the KS2 building from lower ground to 1st floor. Elevator from lower ground floor to the playground. Playgrounds are accessible by slopes

Έτος 6 1/17 Knowledge Organisers - Autumn Yearly Overview Recommended Reading List Καλώς ήλθατε στη σελίδα του Έτους 6! Ανυπομονούμε πραγματικά να συνεργαστούμε με τα παιδιά σας καθώς μπαίνουν στο τελευταίο έτος μαζί μας εδώ στο South Hill. Το Έτος 6 είναι μια ειδική ομάδα έτους και ανυπομονούμε να δούμε τα παιδιά να φτάνουν στο τεράστιο δυναμικό τους καθώς εργαζόμαστε για τις εξετάσεις SAT και καθώς ξεκινούν το ρόλο τους ως τα μεγαλύτερα παιδιά στο σχολείο και ως νομάρχες. Θα αναλάβουν το ρόλο των νομάρχης, όπου θα είναι πρότυπα στο σχολείο και θα αποτελέσουν ένα καλό παράδειγμα για τα μικρότερα παιδιά, καθώς και ως «Buddy» για τα νέα παιδιά της Υποδοχής. Η κα Howard θα διδάξει τη Sycamore τη Δευτέρα, την Τρίτη και την Τετάρτη και η κ. Clare θα διδάξει το μάθημα την Πέμπτη και την Παρασκευή. Η κα Twomey θα παρέχει υποστήριξη TA καθ 'όλη τη διάρκεια της εβδομάδας. Ο κ. Shane θα διδάσκει Yew όλη την εβδομάδα, με εξαίρεση τις Πέμπτες και τις Παρασκευές, όταν το μάθημα θα διδάσκεται από τον κ. Burr. Ο κ. Nicholl θα παρέχει υποστήριξη TA καθ 'όλη τη διάρκεια της εβδομάδας. Η δημιουργική εστίαση του προγράμματος σπουδών για αυτόν τον όρο θα είναι ο «Παγκόσμιος Πόλεμος 2» και ανυπομονούμε να βυθίσουμε τα παιδιά να μάθουν για αυτόν τον σημαντικό ιστορικό χρόνο. Χρησιμοποιήστε τους συνδέσμους σε αυτήν τη σελίδα για πληροφορίες σχετικά με το τι κάνουμε με αυτόν τον όρο και μην διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας εάν έχετε οποιεσδήποτε ανησυχίες ή απορίες. Ο κ. Shane, η κ. Clare, η κ. Howard και ο κ. Burr SATS Information Evening Έτος 6 Αγγλικά Μαθηματικά 6ου έτους KS2 Reading VIPERS Y5/Y6 Tricky Word List Φυλλάδιο δευτερεύουσας μεταφοράς 2021 SATS - Information for Parents Transistion Booklet 2025 - Sycamore Transistion Booklet 2025 - Hazel