Υποστηρίζοντας τη μετάβαση Για να βοηθήσετε τη μετάβαση του παιδιού σας στο σχολείο, ρίξτε μια ματιά στις πληροφορίες και τα βίντεο σε αυτήν τη σελίδα. Starting School Ετοιμος για το σχολείο Welcome to Mapac Mapac - how to login

Picture News At South Hill School, we utilise the Picture News of our PSHE lessons in Spring 1 and 2. In our first assembly of the week on a Monday morning, the pupils are introduced to the topic they will be following in 'Picture News' for their PSHE lessons. This week, we discovered that in 2025, pupils will be allowed to study British sign language as a GCSE. We thought about this key question; 'Should we learn sign language at school?' Sign Language in School Picture News for Parents So how can Picture News support our pupil’s understanding of PSHE? Picture News is a fantastic resource to help our school teach pupils about current affairs and what’s happening in the world by using real life learning. This facilitates them to develop respect for others whilst incorporating the technique of reflection. Furthermore, it allows pupils to learn about themselves and what interests them. This can then sparks their own imaginations, passions and what they want to change or act upon by voicing opinions and feelings about the topic. There are a number of related resources to facilitate this process such as; useful vocabulary, British Values, Protective Characteristics and on some occasions (if topic specific) the UN Convention of the Rights of the Pupils (UNCRC, 1989). Picture News Spring 2025 Picture News Pupil Voice

Sports Premium Κάθε χρόνο το σχολείο λαμβάνει επιχορήγηση Sports Premium για τη βελτίωση της φυσικής αγωγής για τους μαθητές μας. Χρησιμοποιήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να δείτε πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούμε αυτήν τη χρηματοδότηση. Sports premium monitoring and tracking 2025-2026 Sports Premium 2025 - Assessing the impact of funding Sports Premium 2025 - Online reporting tool Sports Premium 2024 - Assessing the impact of funding

Νομικές πληροφορίες Ρίξτε μια ματιά στις ακόλουθες σελίδες για τις νόμιμες πληροφορίες μας.

Εισαγωγές Για πληροφορίες σχετικά με την είσοδο στο Δημοτικό Σχολείο South Hill, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με το Hertfordshire County Council για να μάθετε τις ρυθμίσεις εισδοχής του σχολείου. Δείτε τον παρακάτω σύνδεσμο: Πληροφορίες εισαγωγής Our Pupil Admission Number is 60. We endeavour under the terms of Hertfordshire’s Local Education Authority’s admission policy to accommodate children from within our local area wherever possible. Hertfordshire Local Authority is responsible for the allocation of places in schools for children of primary school age. Children join our Reception class in the September before their fifith birthday. If you would like to apply for a place outside the normal admission times then click HERE which will take you to Hertfordshire County Council In Year Admission applications. Arrangements for the admission of pupils with disabilities In order that children who have a disability may be catered for, the school seeks advice from the Local Authority regarding the admission of such pupils. The school will endeavour to make any necessary arrangements in full consultation with the parents and any other agencies involved. It may be necessary in some cases for specialised equipment to be purchased, support staff to be employed, and minor adaptations to be made to buildings and furniture. These will need to be done in consultation with the Local Authority, and may take some time to implement. Steps to prevent disabled pupils being treated less favourably than other pupils The school’s Accessibility Plan (found HERE ) sets out the Governors’ response to the Special Educational Needs and Disability Act 2001 which requires that a pupil should not be treated less favourably because of a disability. Existing facilities to assist access to the school by pupils with disabilities Accessible toilets are available on the ground and lower ground floors. Wheelchair access is available to the building on the ground and lower ground floors Elevator in the KS2 building from lower ground to 1st floor. Elevator from lower ground floor to the playground. Playgrounds are accessible by slopes

Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο για να διαβάσετε την τελευταία μας έκθεση Ofsted. Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο για πρόσβαση στην προβολή γονέα. Η γονική προβολή σάς δίνει την ευκαιρία να πείτε στο Ofsted τι πιστεύετε για το σχολείο του παιδιού σας.

The Wellbeing Festival Our Wellbeing Festival: Enriching the Lives of Pupils and Staff Our Wellbeing Festival is a cherished highlight of the South Hill calendar—an annual celebration that brings our entire school community together. Once a year, our school grounds are transformed into a vibrant, joyful space filled with connection, creativity, and celebration. Set against the stunning backdrop of green fields and open spaces, the festival provides the perfect setting for pupils to dance, sing, and make memories. Whether they're enjoying live performances, spending time with friends and siblings, or simply soaking in the atmosphere, it’s an afternoon that leaves a lasting impression. For pupils, staff, and families alike, the festival is a welcome opportunity to relax, recharge, and enjoy quality time together. More than just an event, the Wellbeing Festival is a powerful reminder of the importance of nurturing our mental and physical well-being. It celebrates the spirit of unity that defines South Hill—bringing us all together to support, uplift, and inspire one another.

Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο για πληροφορίες σχετικά με τις τρέχουσες κενές θέσεις.

Πληροφορίες για τους γονείς Ρίξτε μια ματιά στις ακόλουθες σελίδες για πληροφορίες σχετικά με το σχολείο.

Ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρίες Το Δημοτικό Σχολείο South Hill είναι ένα πλήρως ενσωματωμένο σχολείο και στόχος μας είναι: • αύξηση της επίτευξης όλων των παιδιών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με μαθησιακή δυσκολία, αναπηρία, μειονέκτημα ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες · • Εξατομίκευση της παροχής, ώστε όλα τα παιδιά να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές τους • αναγνώριση και αξιολόγηση πρόσθετων αναγκών, θέτοντας κατάλληλη και έγκαιρη παρέμβαση για να διασφαλιστεί ότι όλα γίνονται για την άρση των εμποδίων στη μάθηση με την πρώτη ευκαιρία. • εμπλέκουν ενεργά τους γονείς και τους φροντιστές στις αποφάσεις που επηρεάζουν την εκπαίδευση του παιδιού τους. • αναζητούν τις απόψεις των παιδιών σε όλα τα στάδια της εκπαίδευσης τους. Για την επίτευξη αυτών των στόχων θα διασφαλίσουμε ότι: • όλοι οι ενήλικες έχουν τις υψηλότερες προσδοκίες για κάθε παιδί. • η παροχή ανταποκρίνεται και ταιριάζει στις ανάγκες των παιδιών. • η εκτεταμένη παροχή υπηρεσιών κάνει τη διαφορά στα αποτελέσματα για τα παιδιά και τις οικογένειές τους. • Οι απόψεις του μαθητή χρησιμοποιούνται για την ενημέρωση του σχεδιασμού βελτίωσης του σχολείου. • κάθε παιδί έχει πρόσβαση σε όλους τους τομείς της σχολικής ζωής. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την ΑΠΟΣΤΟΛΗ στο South Hill, δείτε τους παρακάτω συνδέσμους: Για την τοπική προσφορά Herts, μεταβείτε στη διεύθυνση: www.hertdirect.org/localoffer Εάν έχετε οποιεσδήποτε ανησυχίες σχετικά με το παιδί σας, επικοινωνήστε με το SENCO / INCO μας Κα Jacqui Donley jdonley@southhill.herts.sch.uk 01442 402127 For further information click on the links below Έκθεση πληροφοριών SEN SEND Information Report ΑΠΟΣΤΟΛΗ και πολιτική συμπερίληψης Neurodiversity Support Herts Autism Προσφορά Ποιότητα Herts SEND Προσφορά

Παρουσία Το South Hill School έχει καθήκον και ευθύνη να διασφαλίζει ότι οι μαθητές μας έχουν υψηλό επίπεδο παρακολούθησης. Στο South Hill School, εκπληρώνουμε αυτόν τον ρόλο παρακολουθώντας τακτικά την παρακολούθηση όλων των μαθητών μας. Στο South Hill School, θα θέλαμε οι μαθητές μας να στοχεύουν στο 98% της συμμετοχής και να αγωνιστούν για το 100%. Γονική μέριμνα Είναι ευθύνη του γονέα να διασφαλίζει ότι το παιδί τους πηγαίνει στο σχολείο καθημερινά. Είναι ευθύνη του γονέα να διασφαλίζει ότι το παιδί τους φτάνει στην ώρα του κάθε μέρα. Είναι ευθύνη του γονέα να διασφαλίζει ότι το παιδί τους παραλαμβάνεται στην ώρα του κάθε μέρα. Η σχολική μας μέρα ξεκινά στις 8.40πμ. Οι πόρτες κλείνουν στις 8.50πμ Τα λεπτά αργά καταγράφονται και παρακολουθούνται Η σχολική μας μέρα τελειώνει στις 3.15μμ για EYFS και KS1 Η σχολική μας μέρα τελειώνει στις 3.20 μ.μ. για KS2 Η παρακολούθηση και η ακρίβεια παρακολουθούνται από την κ. H Edwards και τους συν-διευθυντές. Το σχολείο διαθέτει έναν καθορισμένο Λειτουργό Συμμετοχής Νομού που συνεργάζεται με το σχολείο για την παρακολούθηση της παρακολούθησης. Διακοπές Είναι απαράδεκτο να κάνετε κράτηση για διακοπές σε χρονική περίοδο. Εάν αφαιρέσετε το παιδί σας από το σχολείο για διακοπές, θα καταγραφεί ως μη εξουσιοδοτημένη απουσία . Η πολιτική μας επιτρέπει άδειο για πραγματικά εξαιρετικές περιστάσεις, αλλά αυτές είναι σχετικά σπάνιες. Μια φόρμα διατίθεται παρακάτω και από το σχολικό γραφείο και πρέπει να συμπληρωθεί πριν κανονίσει οποιαδήποτε στιγμή. Ασθένεια Κατανοούμε ότι εάν το παιδί σας είναι κακώς, δεν πρέπει να πηγαίνει στο σχολείο. Αλλά αν ένα παιδί έχει μυρίζει ή είναι λίγο κουρασμένο, τότε είμαστε σε θέση να τα φροντίζουμε ενώ το συμμετέχουμε σε μαθησιακές δραστηριότητες. Λάβετε υπόψη αυτό όταν αποφασίσετε εάν θα τα φέρετε. Θα σας καλούμε πάντα εάν δεν τα αντιμετωπίζετε. Παρακολούθηση Παρακολουθούμε τακτικά την παρακολούθηση και γράφουμε σε οποιεσδήποτε οικογένειες πιστεύουμε ότι δεν γνωρίζουν τη σημασία της πλήρους παρακολούθησης ή όπου ανησυχούμε για την υγεία και την ευημερία των παιδιών που συχνά απουσιάζουν. Προσφέροντας υποστήριξη ή συμβουλές όπου χρειάζεται, είναι στόχος μας να βοηθήσουμε τους γονείς να εργαστούν για καλύτερη παρακολούθηση. Συχνά οι γονείς δεν γνωρίζουν πώς οι επαναλαμβανόμενες απουσίες μπορούν να επηρεάσουν την εκπαίδευση και την κοινωνική ανάπτυξη του παιδιού τους. Εάν έχετε απορίες, ρωτήστε. Στο South Hill School, είναι προσδοκία ότι οι μαθητές μας στοχεύουν στο 98% της παρακολούθησης. Για περισσότερες συμβουλές και καθοδήγηση σχετικά με τη φοίτηση στο σχολείο και τις απουσίες, χρησιμοποιήστε τους παρακάτω συνδέσμους: Πολιτική συμμετοχής Ανακοίνωση ποινών HCC Ανακοίνωση ποινών HCC Έντυπο απουσίας απουσίας

School Travel Plan Our School Travel Plan at South Hill Primary School aims to encourage a healthy lifestyle and positive well-being for all. We work closely with Herts Travel Team and we currently hold a “Good” Award for our Travel Plan. Some of the aims of the School Travel Plan include: Improved safety of pupils due to less traffic. Less congestion around the school and in the local community. Healthier, happier, more alert pupils, thanks to active travel such as, cycling and walking. Avoiding parking issues around the school ground Less pollution around the school and local area. Improved road awareness of pupils. Greater staff health and well-being. Improved journey reliability for staff, pupils and parents. As a school, we actively promote walking, using a scooter, park and ride or cycling as a way of getting to school each day. Additionally, during our Walk to School Week we again encourage and record how children get to school each day that week. This is a great opportunity to help children reach their minimum 60 minutes of exercise per day. At South Hill, we ask that no cars enter the school car park during drop off and collection. Parking is very restricted around the immediate school site. Please be considerate to our local residents if parking nearby to the school or consider parking and walking. Within the school grounds, we also have a scooter station to keep bikes and scooter dry from the weather! Tom, our school crossing officer regularly visits school Tom sends the following message to keep your children safe. 1) A reminder to stay on the footpath until Tom call you to cross, do not cross before. 2) Any children who bring bikes and scooters must get off and push them across the road. 3) Parents, for the safety of all PLEASE DO NOT PARK ON YELLOW LINES or close to the crossing patrol area. We thank Tom very much for helping to keep our pupils safe